domingo, 30 de noviembre de 2008

Carta de Fernando Pastor (Portavoz de la Asociación Escuela Laica)

Cuelgo esta carta de Fernando Pastor que está sufriendo una campaña de acoso tras haber ganado una sentencia que obligaba a la retirada de crucificos del colegio público "Macías Picabea" de Valladolid.
Nos ha llegado un mensaje solicitándo mails de apoyo a Fernando Pastor, el padre del colegio público que consiguió la sentencia que obliga a retirar los crucifijos de las aulas. Ahora sufre acoso por parte de otros padres y madres y por la propia directora del centro.

Animaos, que vale la pena... no sea que tengamos otro caso como el del Dr. Montes. Para envíarle un mensaje haz clic en su correo pastor3310124@wanadoo.es


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Aquí vemos un caso práctico en que la sentencia puede ser útil para otros. Es una inmensa alegría, en contraste con lo vivido hoy, y que os cuento para que sepáis como están las cosas.

Esperemos que la Junta no recurra y se acabe cuanto antes, pues hoy ha habido incidentes serios en el colegio, con un grupo de padres descargando su ira contra mí, tanto a la entrada como a la salida. Yo , que me tengo por una persona mentalmente fuerte, creo que no podré aguantar que se repitan más días, en presencia de mi hija como ha ocurrido hoy.

Estoy muy triste y preocupado por ello, tanto que por primera vez ha pasado por mi cabeza abandonar, cambiar a la niña de colegio y dejarlo todo. Luego en frío veo que
no puede ser que eso ocurra, y que hay que seguir, pero hoy que pensaba que iba a ser un día fliz, el primer día post sentencia, ha sido triste.

Me recordaba la ira reaccionaria de los sectores más ultras, con infundios y demás. Y todo instigado por la directora del colegio, que ha debido de decir que por mi culpa
este año no hay fiesta de navidad.

En fin,

Un saludo a todos y ya os iré contando.
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Un enlace a la noticia que aparaece hoy en El País
"Ahora insultan a mi hija en clase. No sé si aguantaré"

lunes, 24 de noviembre de 2008

Las escuelas de Móstoles están sufriendo un nuevo ataque, desde ellas nos llega esta nota con la petición de que la difundamos todo lo posible:

COMO BIEN SABREIS ALGUNOS/AS, EL PROXIMO CURSO EN EL MUNICIPIO DE MOSTOLES VA A DESAPARECER DE LAS ESCUELAS INFANTILES DEL AYUNTAMIENTO EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACION INFANTIL (3-6 AÑOS). LA COMUNIDAD EDUCATIVA (PADRES Y EDUCADORES) INDIGADOS POR ESTA CIRCUNSTANCIA QUEREMOS HACER UN LLAMAMIENTO A TODOS PARA QUE OS SOLIDARICEIS CON HECHOS COMO ESTE. EN ESTE SENTIDO, PODEIS LLEGAR A FIRMAR EL MANIFIESTO QUE APARECE EN EL BLOG SIGUEINTE: "0-6 plataforma por la educacion infantil de mostoles". QUIZÁS SE SALGAN CON LA SUYA. PERO SE LO VAMOS A PONER DIFICIL. ENTRE TODOS/AS VAMOS A DEJAR NUESTRAS VOCES EN CONTRA,. NOS VEREMOS EN TODAS LAS MOVILIZACIONES. ESTE AÑO Y EL PRÓXIMO VA A SER DURO E INTENSO, PERO NOSOTROS TAMBIEN VAMOS A SER DUROS/AS E INTENSOS/AS. APOYANOS. ENVIA TUS FIRMAS. DIFUNDE EL MANIFIESTO. INFORMA A TUS COLEGAS Y AMIGOS. ESTAMOS TODOS JUNTOS EN ELLO. UN ABRAZO. POR LA DEFENSA DEL 0-6!


Esta es la dirección del blog de las compañeras y compañeros de Móstoles: http://06mostoles.blogspot.com/

lunes, 17 de noviembre de 2008

Manifestación 3 de diciembre



En estos días tan grises para la educación madrileña es la hora de seguir en la brecha y no rendirse. La nubes se irán marchando y el sol volverá a darnos la energía que necesitamos. Mientras que eso sucede, ahí os mando una bonita iniciativa que ha surgido de una Escuela Infantil de "ValleKas" , parece una idea que puede atraer a los medios de comunicación y puede que nos concedan unos minutos en la pequeña pantalla. Para vernos de nuevo y seguir en nuestra lucha contra ese muro llamado Esperanza Aguirre, os envío el cartel de la mani del día 3 (en ésta tenemos que ser más). Es manifestación y acaba en Sol, lo cual viene bien para hacer deporte y llevar mejor el frío. Prometo cánticos, risas (tenemos que seguir teniendo humor para soportar lo que está cayendo) y cañas a todos los asistentes.

¡A por ellos, que son muchos pero cobardes!

NUEVAS MOVILIZACIONES

DÍA 20 DE NOVIEMBRE CONCENTRACIÓN DE 5 A 6 DE LA TARDE FRENTE A LA ASAMBLEA DE MADRID (VALLECAS)

Como ya sabéis, el día 20 de noviembre, en la Asamblea de Madrid se debatirá, en el Pleno, una Proposición No de Ley, solicitándole al Gobierno de Esperanza Aguirre, un DECRETO especifico para la Red Publica de Escuelas Infantiles y Casas de Niños, que mejore las condiciones de los centros: menos ratios, mas profesionales, mejores espacios... (recordamos que la Red Pública ha tenido un decreto especifico desde 1991 hasta Marzo del 2008). Con este motivo nos concentraremos ante la Asamblea de Madrid de 5 a 6 de la tarde.

¡No podrán con nosotr@s! OS ESPERAMOS ALLÍ.

Nuevo documento para el Debate sobre la Escuela Pública

Después del documento "Por la Escuela Pública", elaborado por el Colectivo Lorenzo Luzuriaga, ahora es Jaume Carbonell, Director de Cuadernos de Pedagogía, quien se interviene en este intercambio de ideas con el texto "Notas para el debate sobre la
Escuela pública
". Invitamos a todos a participar de manera libre a la vez que reflexiva en este debate necesario.

martes, 4 de noviembre de 2008

Encender Altavoces

Os reboto este mensaje de Carmelo, que es quien coordina la plataforma por la escuela pública en Torrelodones.

SALUDOS
MIGUEL MUR

Hola a todos y todas:

Os invito que veáis este video que me ha enviado Ángel y lo reenviéis a vuestros contactos. En él se ve la situación de la educación madrileña y nos puede ayudar a que el próximo 5 de noviembre seamos muchos frente a la Consejería de Educación.

Nos vemos el miércoles, a las 6 de la tarde delante de la Consejería.

http://es.youtube.com/watch?v=D3OBEyWgVsI

Carmelo y María

lunes, 3 de noviembre de 2008

Invitación Celebración Día Internacional Derechos Infancia

Hola, parece que algunas escuelas, poco a poco se van poniendo las pilas. Me ha llegado este correo que me parece interesante difundir. Y tratar de que llegue a otros AMPAS. Por eso lo reenvio.
Saludos Belén (Mafalda)


Desde el AMPA de la Escuela Infantil Los Gorriones, ha surgido la idea de celebrar el Día Internacional de los Derechos de la Infancia con un acto simbólico.

Dicho acto, consistirá en abrazar y rodear el contorno de nuestro Centro, entre las familias, los niños y las niñas, para expresar de una manera significativa que queremos salvaguardar la Escuela Pública Infantil, porque en su modelo actual nuestros hijos ejercen sus derechos, pero no tenemos las mismas garantías si se cambia.

Por tal motivo,

Os convocamos, el día 20 de Noviembre a las 15:45 horas, vestidos de camisetas de colores (rojo, verde, amarillo, azul, violeta y naranja) y con globos de múltiples colores inflados con botellas de helio para soltarlos al unísono sobre las 16 horas.




PD. Nos gustaría contar con el compromiso e implicación de otros Centros, para que ese día, entre todos y todas (padres, madres, hermanos/as, abuelos/as, primos/as, y todos/as las personas interesadas en proteger la Escuela Infantil) llenemos de globos el cielo de Madrid.

Notas:
  1. Recibimos en este correo (ampalosgorriones@gmail.com) todas las propuestas que ayuden a mejorar dicha idea.
  2. Difundir, por favor, esta invitación por otros centros, asociaciones, fundaciones, etc., que se interesen en secundar dicha iniciativa

miércoles, 29 de octubre de 2008

Otra carta a Lucía Figar de una escuela represaliada como la nuestra

San Sebastián de los Reyes a 22 de Septiembre de 2008

Sra. Consejera:

Carta de la Escuela "La Comba" a Lucia Figar
Los abajo firmante, familias de alumnos y exalumnos de la Escuela Infantil "La Comba"

MANIFESTAMOS :
Nuestra más absoluta indignación y malestar por el cese de Guadalupe Martín como Directora de éste centro. No entendemos los motivos de este cese ya que la gestión realizada por dicha Directora, ha sido altamente reconocida y valorada por toda la comunidad educativa, demostrando una calidad humana y profesional difícilmente superable. Gracias a esto la E.I. "La Comba" goza de un alto prestigio tanto en el municipio, como en toda la Comunidad de Madrid.
También queremos manifestar nuestro rechazo al procedimiento empleado para dicho cese, sin cumplir los mínimos plazos imprescindibles en cualquier relación laboral, saltándose los principios democráticos ya que ni se ha informado al Consejo Escolar, ni al Claustro ni al personal de la escuela.
Esta actuación por parte de la Consejería que usted preside, supone una gran falta de respeto y consideración no sólo hacia la persona cesada, por cierto, con una larga y acreditada experiencia en educación infantil, sino también al equipo que conforma ésta escuela, así como hacia los niños y niñas y sus familias
Como a fecha de hoy, seguimos sin conocer los motivos para dicho cese y sabiendo además, que se han producido algunos más, no cabe otra cosa que pensar que el motivo principal ha sido el de mantener una postura crítica hacia la manera de gestionar la educación infantil en la comunidad de Madrid, mermando significativamente la calidad en las escuelas: aumentando ratios, disminuyendo personal y formación, aumentando las cuotas. Los resultados de esta forma de atacar la educación de los más pequeños ya los estamos empezando a sufrir nada más empezar el curso, y, créanos, no tienen contento a nadie, empezando por las familias que pueden comparar lo que era y en lo que lo están convirtiendo.
Por consiguiente y expuestos los motivos de nuestra queja,

EXIGIMOS:Que se rectifique y se restituya a Guadalupe Martín en el puesto de Dirección de la Escuela Infantil "La Comba", así como la retirada de los Decretos que devalúan, sin duda alguna, la calidad de una enseñanza pública hasta ahora modélica.

miércoles, 22 de octubre de 2008

ASAMBLEAS DE ZONA

Hola
Me ha llegado esta convocatoria de algunos sindicatos. La cuelgo aquí porque al parecer es una convocatoria abierta, no sólo para trabajadores o profesionales de la educación y lo mejor alguién podeís/quereís asistir a alguna de las asambleas ...
un saludo
wicho


Con motivo de las nuevas movilizaciones en defensa de la Enseñanza Pública que se van a realizar en el primer trimestre del curso 2008-2009, se convocan varias asambleas informativas de zona en la DAT Oeste.


LAS ROZAS
Jueves 23 de octubre - 13,15 horas
CEIP Los Jarales-Monterrozas
(Avenida de Esparta, 54)

COLLADO VILLALBA
Miércoles 29 de octubre - 17,30 horas
IES Jaime Ferrán
(C/ Matalpino, 22)

POZUELO DE ALARCÓN
Lunes 3 de noviembre - 13,15 horas
CEIP Infanta Elena
(Camino de las Huertas, s/n)

CONVOCAN:
CCOO (Enseñanza), UGT (Enseñanza), C.S.I.T., STEM, CSI-CSIF

lunes, 20 de octubre de 2008

Necesitamos un ÓRGANO

Hola Mamis y Papis,

Alguien nos puede prestar un ÓRGANO? Es para la enseñanza de MÚSICA en el cole, tiene que ser un instrumento que se transporte fácilmente.

Si puedes desprender de uno durante el año escolar, ponte en contacto con el AMPA o directamente con la DIRECCIÓN.

¡ Gracias !

Congreso Internacional: EDUCACIÓN INFANTIL Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

MADRID 28, 29 y 30 DE NOVIEMBRE DE 2008

La noción de competencia poco a poco ha ido invadiendo el campo de la educación, hasta llegar a los currículos de las reformas educativas en multitud de países. Desde el campo de la educación entendemos como competencias el conjunto de capacidades que incluye conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos y hacen eficaces a las personas en una determinada situación para resolver problemas. Esta decisiones, de orden curricular en las diferentes reformas educativas, tienen como finalidad principal propiciar que la escuela se constituya en un espacio que contribuye al desarrollo integral de los niños, mediante oportunidades de aprendizaje que les permitan integrar sus aprendizajes y utilizarlos en su vida cotidiana.

Centrar el trabajo en competencias implica que los educadores busquen experiencias educativas en las que los niños pongan en juego un conjunto de capacidades de distinto orden (afectivo y social, cognitivo y de lenguaje, físico y motriz)que se refuerzan entre sí. En general los aprendizajes de los niños abarcan simultáneamente distintos campos del desarrollo humano.

Estas experiencias educativas se realizarán mediante el diseño de situaciones de aprendizaje que impliquen desafíos para los niños: para que avancen paulatinamente en sus niveles de logro (que piensen, se expresen por distintos medios, propongan, distingan, expliquen, cuestionen, comparen, trabajen en colaboración, manifiesten actitudes favorables hacía el trabajo y la convivencia, etcétera) para aprender más de lo que saben acerca del mundo y para que sen personas cada vez más seguras, autónomas, creativas y participativas.

Así en el desarrollo e este congreso pretendemos ofrecer a los educadores las estrategias para "promover,fortalecer y desarrollar las competencias que cada niño posee".

Al mismo, se han invitado a las máximas autoridades académicas en cada una de las competencias a desarrollar, esperando sea un Congreso donde se reunan las personalidades más representativas del mundo de la educación infantil.

La Sede del Congreso es, por tercer año consecutivo, el Hotel Velada Madrid. Situado en Madrid, en la calle Alcalá, nº 476. La estación de Metro mas cercana es la de "Ciudad Lineal" (línea 5 -verde-).

Para ver la lista de ponientes o inscribirte, mira la web: http://www.waece.org/madrid/home.html

lunes, 6 de octubre de 2008

Un ejemplo de lo que supone la privatización de la educación infantil ...

Reproduzco una noticia que he encontrado en el blog de la Plataforma 0-6, es ilustrativa de como están las cosas, ....

Situación en una Escuela de Arroyomolinos

Hola a todos,soy Vanesa Escudero Fernandez, no se si nos podréis ayudar.

Somos trabajadoras de la nueva escuela de gestión indirecta de Arroyomolinos ("Campanilla"), os pongo en situación, el concurso lo ganó la empresa privada "Nanas escuelas infantiles", solamente tienen de experiencia una escuela privada en Villaviciosa (Villadisney). Pues bien, como sabéis parte de los puntos para ganar el proyecto se los dan por la experiencia y titulación del personal, ésta empresa se puso en contacto con nosotras y le mandamos las titulaciones, cursos...... y ellas nos dijeron cuales eran las condiciones económicas, horarios, pagas...El pasado día 1 de Septiembre la Comunidad nos dió de alta, con la excusa de no tener material, se nos dice que empezamos más tarde y recuperaríamos las horas, pero en vez de una semana de retraso, empezamos el día 17, después de una reunión el día 2. (Las coordinadoras y otras 3 compañeras fueron antes, no sabemos porqué). Unos días después pasamos a firmar contratos, en ellos no se respeta las categorías de las personas, y nos ponía salario según convenio (centros asistenciales y de ed. infantil privados), en principio nos iban a pagar muy por encima (950-1000 netos en 14 pagas), de repente, no hay pagas y no aparecen las cifras por ningún sitio, los contartos pasan a ser por obra y no por curso, y nos quieren hacer firmar una hoja en la que pone que esos 17 días se toman a cuenta de nuestras vacaciones. La mitad del personal nos negamos a ello. Y a fecha de 26 de Septiembre, nos despiden a 3 de nosotras "no superado periodo de prueba". Os pongo un ejemplo, para ganar el Proyecto dice que imparte inglés, y contrata a una Fillologa Inglesa, pero en el contrato de ella pone que es Técnico Especialista y la jornada como si fuera auxiliar!!!cosa que no es, ni tiene esa titulación.Todavía no hay niños, empiezan el día 1 de Octubre, y tiene que ir Esperanza Aguirre a inaugurar, de momento mañana iremos a inspección educativa y a la Consejería de Arroyomolinos. Nos hemos puesto en contacto con varios programas.Es una pena que dejen en manos de esta gente estas escuelas.Muchas gracias,

Carta de la Plataforma de Madrid 0-6 a Lucía Figar y Carmen Pérez-LLorca

Doña Lucia Figar
Consejera de Educación - Comunidad de Madrid


C/c
Doña Carmen Pérez-Llorca
Directora General de Infantil y Primaria

Madrid, 18 Septiembre de 2008


Desagradablemente sorprendidos por la serpiente de verano habitual, nos despedimos el curso pasado con un borrador de orden que tenía más que ver con lo esperpéntico, si no fuera porque el fondo de la misma, era organizar de forma legal una persecución sistemática hacia cualquier crítica surgida contra la Consejería de Educación.
El proyecto de orden, que se ha convertido en Orden 3885/2008 de fecha 30 de Julio, ha sancionado legalmente la destitución de varias directoras de Escuelas Infantiles. Como si de una varita mágica se tratara, la “caza de brujas” ha comenzado, de forma clandestina, sin luz y sin taquígrafos, sin tener en cuenta ni la opinión de las propias interesadas (¡faltaría más!), ni la opinión de las familias, ni la de los equipos directivos.

La gravedad de tal medida ya no se refiere solo a las formas, sino a su propio contenido. Los nombramientos a dedo, a propuesta de la Dirección General de Recursos Humanos, y bajo una apariencia de concurso entre funcionarios de carrera en activo con un supuesto “proyecto de dirección”, se salta a las claras, y sin ningún pudor, la Ley Orgánica de Educación (LOE) en su artículo 126.7; éste precisa que habla de que “en los centros específicos de educación infantil...., así como en aquellas unidades o centros de características singulares, la Administración educativa competente (en este caso, la Consejería de Educación cuya máxima responsable es usted), ADAPTARÁ lo dispuesto en este artículo a la singularidad de los mismos.”

La adaptación no significa la vulneración de los mecanismos de participación en los órganos colegiados de gobierno de los centros públicos. Amparándose en la no existencia de Asociaciones de Padres y Madres, de en la no existencia de Consejos Escolares, que usted misma no ha promovido mediante elecciones, tal y como sucede en el resto de niveles y etapas educativas, se ha saltado la más elemental norma democrática, la de informar a todos los sectores afectados, incluidas las propias directoras cesadas.

La digitocracia es un valor en alza en esta Consejería que alienta toda forma de sumisión y corta drásticamente, y se sacude, cualquier atisbo de crítica. La elección de una dirección es algo más que un concurso de méritos y tiene un procedimiento que implica una participación activa de la Comunidad Educativa, que procede a elegir un representante del Claustro de Profesores y un representante del Consejo Escolar para acudir a la Comisión de Selección de Candidatos a la Dirección. Aunque pueden presentarse candidaturas externas, sólo en el caso de declararse desierto este proceso o en los centros de nueva creación, la Administración tiene la potestad de nombrar un director o directora: nunca es a la inversa.
¿Qué pasa con las escuelas infantiles? ¿No son de su agrado? Su desprecio hacia el trabajo educativo y ciudadano de las escuelas es manifiesto. Para usted, son meramente un instrumento para acallar voces en una política de engaños que habla de aumento de plazas, sin hablar de la evidente falta de mecanismos democráticos que son parte inherente de la calidad educativa.

En nombre de cómo Plataforma de Madrid por la Defensa de la etapa 0 a 6 años queremos expresarle, nuestra repulsa más contundente a estas prácticas y nuestro apoyo incondicional a las directoras cesadas que han demostrado a lo largo de su trayectoria, su valía, al poner en marcha un proyecto educativo para la infancia de cero a tres años, sus familias y la ciudadanía.



Plataforma de Madrid 06
plataformainfantil@gmail.com

domingo, 5 de octubre de 2008

La Sexta: En pañales contra Esperanza

(al pinchar en el título de este artículo os llevará a la página de lasextanoticias.com con el video)

Padres y madres se concentran contra la destitución de 10 directoras de educación infantil. Reclaman su restitución y denuncian la privatización de la enseñanza infantil que impone Aguirre

Casi mil personas se han concentrado en la Puerta del Sol en protesta por la decisión de la Presidenta de la Comunidad de Madrid de cesar a diez directoras de escuelas de educación infantil, a tan sólo 2 días del inicio del curso escolar. Para ello, los padres de la Escuela Infantil El Tomillar volvieron hoy a disfrazarse hoy de bebés en pañales para reivindicar una educación infantil pública y de calidad y pedir la restitución de las directoras cesadas. Anuncian que volverán a manifestarse a finales de octubre, y que, de no cambiar la situación, iniciarán una huelga a mediados del mes de noviembre.

Las casi mil personas denunciaron a gritos y con pitos la “privatización de la educación infantil” y mostraron su negativa rotunda a adoptar el “nuevo modelo de libre designación de directores de escuelas”. Alegan, además, que la labor de las directoras y el trabajo que realizaban era “intachable”, por lo que reclaman la restitución de todos los equipos directivos.

Original forma de manifestarse: Pese a que estamos en otoño, en pañales y cantando. Desde "Tenemos un deseo, que Esperanza Aguirre se vaya a paseo", hasta "La clase no es pequeña. El ratio es mayor. Los niños ya no caben. Tampoco el profesor", pasando por un clásico totalmente renovado: “La escuela de la Espe, es particular, si no tienes perrillas no puedes entrar”.

El oso de la Puerta del Sol, en pañales por la educación infantil (El Pais 05/10/2008)



Por una mañana, el oso se tornó en osezno. Como un niño que se agarra a su madroño para mantenerse en pie. Así camina la educación infantil en la Comunidad en Madrid, según los padres de alumnos que se manifestaron ayer ante la sede del Gobierno regional. Una educación pública en pañales, que no se tiene en pie por sí misma, que trastabilla, que decae. El origen de este estado, para los padres: el decreto de mínimos aprobado por la Comunidad de Madrid el pasado marzo. En pañales, con la piel al sol, decenas de padres de la escuela infantil El Tomillar pedían ayer la restitución de la ex directora del centro en el que estudian sus hijos. Según los sindicatos, los traslados de directores se han producido como castigo a quienes defienden activamente la escuela pública madrileña.

Unas 400 personas piden educación pública en Sol

A. I. - Madrid - 05/10/2008
EL PAIS

Junto a decenas de padres en pañales del colegio, El Tomillar, cerca de 400 personas, entre profesores, niños y padres reivindicaron ayer la escuela pública. "Espe, dimite, la escuela no te admite", era una de las consignas más repetidas. "Ahora cualquiera puede montar una guardería. Un empresario dice: '¿Qué pongo, un chiringuito, un bar o una guardería?'. Y decide hacer negocio con la educación. Es el negocio del futuro", explica uno de los padres. "Entran todo tipo de empresas, desde El Corte Inglés a FCC", añade Sergio Esteban, portavoz del sindicato Comisiones Obreras.

Cristina Alonso lleva décadas como maestra. Enseña en la escuela infantil Las Cigüeñas de Mejorada. "Hemos retrocedido 25 años", asegura. "Ya no podemos trabajar igual. Tenemos más niños por aula y ahora quieren reducir el número de profesores". "Nos convertimos en cambia-pañales en vez de en educadores", añade una compañera suya.

Según las profesoras, la educación camina hacia la privatización de la formación infantil. "No puede atenderse a niños de integración, no se llega a más. Educar a un niño es un trabajo específico. Cada uno es distinto. Con el ratio actual estamos maniatadas para educarles. Los niños no se aparcan en guarderías, se educan", explica Cristina.
Directores "a dedo"

Luis Moles, portavoz de la Asociación de Padres de Alumnos de la escuela infantil de Torrelodones El Tomillar, era uno de los padres que protestaba ayer a mediodía en pañales. "Después de 18 años sin una sola queja hacia la directora de la escuela, la han destituido y trasladado", explica. "Ella tenía un proyecto educativo espléndido de cero a seis años, sin contar con el consejo escolar ni con los padres", aseguraba, "ahora la Comunidad de Madrid los elige a dedo".

Según los representantes de CC OO en la mesa de agentes sociales de educación infantil, las destituciones de directores obedecen a criterios ideológicos: "Han querido quitar de en medio a quienes defendían activamente la escuela pública. Quieren hacer negocio con la enseñanza", denuncia Silvia Guerrero, de la Junta de Portavoces de Escuelas Infantiles de la Comunidad de Madrid. "El rodillo de la privatización arrasa escuelas infantiles y crea aparcaniños", añade su compañera Ángela. "Nuestra función no es sólo cuidar niños. Es educarlos".

Carta de Alicia Alonso a "El Tomillar"

A la Escuela Infantil El Tomillar:

Quisiera en primer lugar expresaros públicamente mi dolor por la situación que estáis atravesando. Conozco personalmente al Equipo de esa escuela, y me enorgullezco de poder decir que no sólo hemos desarrollado un prolongado y enormemente satisfactorio trabajo conjunto, sino que hemos establecido relacionados de amistad muy queridas para mi.
Hace nueve años que entré en contacto con dos de sus educadoras a través de un curso de formación y desde entonces no he dejado de trabajar estrechamente con ellas en todo lo que me ha sido posible. Ese mismo año conocí a Milagros y luego al resto del equipo y a las personas que año tras año han ido pasando como tutoras, apoyos o alumnas en prácticas.
Con mayor conocimiento de causa a medida que íbamos trabajando juntas me di cuenta de que este equipo era especial y de que su Proyecto Educativo y sus prácticas cotidianas eran un ejemplo de sensibilidad y conocimiento pedagógico, de ilusión y de dedicación extremas. Con frecuencia se lo decía, pero lo que ellas entendían como halago no hacía más que describir lo que observaba desde dentro, el proceso que habían comenzado hacía ya unos cuantos años, su entrega al trabajo muy por encima de las horas que su profesión les exigía, su fidelidad al Proyecto de la Escuela, pero sobre todo su amor a las criaturas y su gran respeto y colaboración por las familias que forman la Comunidad Escolar que este equipo dirigía.
Mi trabajo y mi contacto con una gran cantidad de centros me ponían en disposición de poder valorar profundamente su labor y una dedicación sin condiciones. Esa emoción compartida por nuestra maravillosa profesión me permitió conocer más en profundidad una dedicación que, encabezada por Milagros, admiro y que he procurado proclamar siempre que he tenido ocasión, tanto a las familias cuando los primeros contactos con ellas me dieron la oportunidad de participar en su estupenda escuela de padres, como entre mis alumnas y alumnos de diversos centros, intentando que conocieran su experiencia, para que compartieran y se extendieran sus buenas prácticas educativas.
No es casual que las familias hayan respondido como lo han hecho cuando se ha puesto en peligro su Proyecto Educativo.
El proceso de funcionarización obligó a una de las mejores educadoras que he conocido a cambiar de profesión y abandonar la Escuela y la Consejería que preside Lucía Figar, sin la menor sensibilidad educativa, ha defenestrado sin contemplaciones a su Directora, junto a otras de esta Comunidad, abocando al centro a la situación en la que actualmente se encuentra. A la Comunidad de Madrid no le preocupa la estabilidad de los equipos de calidad y hace lo posible por destruirla cuando le resultan incómodos para poder desarrollar sus particulares criterios políticos.
El respeto y el tacto que ha mostrado Milagros a lo largo de todos estos años, y muy especialmente en este último, en el que ha tenido que combinar sus obligaciones como representante de la Administración en el centro con sus convicciones y su quehacer como gran profesional de la Educación, no sólo no se han valorado sino que han contribuido a ponerla en la actuales circunstancias. La libertad de expresión respetuosa y las buenas prácticas no es algo que entiendan en esta Consejería.
La lección que las familias están dando, algunas de las cuales tengo la suerte de conocer, es un ejemplo de apoyo a una persona, a un equipo de profesionales y a un Proyecto Educativo.
Personalmente os ofrezco todo mi apoyo y la Plataforma 0-6 de Madrid, de la que también forman parte profesionales del Tomillar y yo misma, está poniendo en marcha actuaciones para denunciar esta situación y oponerse a la misma; por la proximidad afectiva y profesional que mantenemos con esta Escuela y por la propia lucha que hace tiempo hemos emprendido contra la situación que está creando este destrozo en la Educación Infantil de nuestra Comunidad.
Estamos con vosotros y junto al resto de escuelas atacadas y directoras cesadas, que tendrán en sus comunidades escolares un sentir semejante al vuestro, por la falta de respeto que les ha manifestado la Consejería de Educación y las respectivas Direcciones de Área Territorial y por la repulsa que nos causa el desprecio que estas instituciones manifiestan por los buenos Proyectos Educativos y el buen hacer que sus directoras y sus equipos han puesto de relieve.
La unidad de las familias afectadas, la toma de conciencia de que éste no es más que otro eslabón en la destrucción de esta etapa educativa, especialmente de todo lo Público, es fundamental. La represión a la que están viéndose sometidos los profesionales, a pesar de que mantienen en todo lo que pueden sus actuaciones, necesita la reacción de las familias, como Escuelas concretas y como conjunto. Quienes creemos en la Comunidad Educativa, en la plena participación y cooperación de sus distintos sectores sabemos bien que la tarea educativa a desarrollar con las criaturas queda absolutamente coja si no trabajamos juntos. Pero es que además son las familias las que mayor presión pueden ejercer y quienes suelen ser más escuchadas tanto por la propia Administración como por los medios de comunicación.
Mucho ánimo para seguir defendiendo ese maravilloso proyecto, por vuestra creatividad y por vuestro coraje.
Quieren callarnos, quieren agotarnos, pero no lo conseguirán. ¡Juntos podremos!

Un abrazo fuerte
Alicia Alonso

Madridiario.es: Cerca de 1.000 personas se concentran contra el modelo de designación de directores

04-10-2008 - MD0 / EP - Fotografías: Kike Rincón

Cerca de 1.000 personas, entre padres y profesores, se concentraron este sábado en la Puerta del Sol para pedir la restitución de varias directoras de escuelas infantiles que fueron cesadas de su cargo por el Gobierno regional a principios de este curso y contra el nuevo modelo de designación de directores, explicó la portavoz de la plataforma Junta de Portavoces 0-6, María López.

Los padres de la Escuela Infantil El Tomillar volvieron este sábado a disfrazarse de bebés en pañales para reivindicar una educación infantil pública y de calidad y pedir la restitución de las directoras cesadas. "Con esta concentración estamos calentando motores para una posible huelga a mediados de noviembre", anunció López, que señaló que a finales de octubre probablemente volverán a manifestarse.Los asistentes estuvieron pitando frente a la sede del Gobierno de la Comunidad de Madrid al tiempo que gritaban consignas como "no a la privatización de las escuelas infantiles", "no a los decretos de la Comunidad", "no al nuevo modelo de libre designación de directores de escuelas".Los padres piden que se restituyan los equipos directivos que había antes porque "si la actitud y el trabajo de las directoras es intachable" no entienden que se haya actuado de este modo. Asimismo, recordaron que a las directoras cesadas se les informó de la situación pocos días antes de que comenzaran las clases de los pequeños.

viernes, 3 de octubre de 2008

EuropaPress: Padres y educadores se manifiestan el sábado en Sol para pedir la restitución de directoras de escuelas infantiles

MADRID, 2 Oct. (EUROPA PRESS) -

Padres y educadores de la Comunidad de Madrid se manifestarán este sábado al mediodía en la Puerta del Sol con la intención de reivindicar la restitución de algunas directoras de escuelas infantiles que fueron cesadas de su cargo por el Gobierno regional a comienzos de este curso.

Según informó a Europa Press la Junta de Portavoces 0-6, la iniciativa de la manifestación proviene de la Escuela Infantil 'El Tomillar', en Torrelodones, que ya hace unas semanas mostraron su rechazo a esta decisión disfrazándose de bebés con pañales ante de la Dirección del Area territorial en Villalba.

"Los padres, en general, quieren que restituyan a los equipos directivos que había antes", aseguraron desde la Junta, al tiempo que destacaron que la actitud y el trabajo de estas directoras es intachable y no comprenden porque se ha actuado de este modo. De hecho, recordaron que a las directoras cesadas se les informó de la situación pocos días antes de que comenzaran las clases de los pequeños.

Convocatoria de prensa para la concentración de mañana

MANIFESTACIÓN POR LOS ATAQUES DE LA COMUNIDAD DE MADRID HACIA LAS ESCUELAS INFANTILES DE 0-6 AÑOS

EL COMANDO PAÑALES ATACA DE NUEVO EN MADRID

Cientos de madres y padres afectados por la política de Esperanza Aguirre contra las esuelas infantiles de la Comunidad Autónoma de Madrid se manifestarán mañana sábado a las 12 de la mañana en la Puerta del Sol de la capital. Este colectivo denuncia que el gobierno de Esperanza Aguirre les ha dejado literalmente en pañales con la destitución de las directoras de diez escuelas infantiles de la CAM dos días antes de empezar este curso escolar, y sin haber establecido garantía alguna de continuidad del proyecto educativo elegido por los padres.

La Manifestación ha sido convocada por distintas AMPAS de las escuelas infantiles afectadas por las destituciones y apoyada por distintos sindicatos y la Plataforma de Madrid por la Defensa de la Etapa de Educación infantil 0-6 años.

LUGAR: PUERTA DEL SOL DE MADRID
FECHA: SÁBADO 4 OCTUBRE 2008
HORA: 12:00h
PARA MÁS INFORMACIÓN: AMPA de la Escuela Infantil El Tomillar (Torrelodones, Madrid)
e-mail: ampa.eltomillar@gmail.com
Persona de Contacto: Luis Moles Lozano
blog: http://padresdeltomillar.blogspot.com/

jueves, 2 de octubre de 2008

Canción para el Sábado

Es un comentario que hizo alguien hace unas entradas, se trata de una canción que todos vamos a poder cantar y bailar. Imprimidlo para que todo el mundo tenga su copia, y los demás también!

Se llama "la escuela de la Espe" y dice así:
(con la música del corro de la patata)
La escuela de la Espe, es particular,
si no tienes perrillas no puedes entrar.
Agachaté y vuelvete a agachar,
que si te ve la Espe te hace pagar.
h i j k l m ñ a... que si tú no me pagas, nunca nunca entrarás.
No al decreto.
No a la Aguirre.
A las escuelas,
no privatices.
A pagar, a pagar que la Aguirre viene ya.

miércoles, 1 de octubre de 2008

Ya queda menos para la concentración del sábado







Acordaros de apuntaros para lo de los pañales en la dirección de correo que teneís a la derecha.
Tenemos que hacer un esfuerzo más y tratar de llevar a cuanta más gente mejor. Diselo a tus amigos, vecinos, familiares ...
Publicar comentarios con las ideas que os surjan para preparar carteles que llevaremos colgados en la concentración, podría ser del estilo de: "¿Sabías que ahora tu hijo/a puede estar hacinado/a en una clase, con un/a cuidador/a sin titulación? ¿¿Sabía que puede estar en una escuela sin patio?, bueno venga animarse.
Ah! decirle a la gente que se lleve pitos, bocinas, tambores, cosas para hacer ruido y la idea era ir vestido de rojo a ser posible para que se nos distinga.
un saludo

Resumen de la reunión del Consejo Escolar

El Consejo Escolar de la Escuela Infantil El Tomillar se reúne el día 29/09/2008 a las 15:30 horas, con el siguiente orden del día:
1.- Presentación del nuevo equipo directivo
2.- Información sobre el cese de la dirección
3.- Información sobre el estado del proyecto educativo
4.- Informe sobre la situación del personal del centro
5.- Estudio y valoración de las propuestas de los padres
6.- Propuestas de constitución de comisiones
7.- Estado de las cuentas a 9 de septiembre de 2008-09-30
8.- Ruegos y preguntas.

Asistentes:
Representantes de la dirección: Elena de la Carrera y Jesús Sotillo
Representantes de educadores/maestros: Raquel Pérez
Representante del Ayuntamiento: Pepa Martín
Representantes de las familias: Elena Gómez, Adriano Teruel, Lara Fernández

Se procede a la aprobación del acta anterior, quedando aprobada por todos los miembros del Consejo.

1.- Presentación del nuevo equipo directivo.
Se presenta, por primera vez de forma oficial ante el Consejo y se informa de que en la actualidad éste está formado por Elena de la Carrera como directora y Jesús Sotillo como Secretario.

Elena de la Carrera pidió una Comisión de servicios que le fue concedida como maestra en el Tomillar, y pide que se sepa que ella no está en la escuela “por enchufe”.

2.- Información sobre el cese de la dirección.
Se deja constancia en Acta del desacuerdo de toda la comunidad educativa con este cese y su forma, no existiendo motivos para el mismo. Se apunta, tal como se le comunicó a Milagros en la DAT, que este cese fue debido a su posición disconforme con los Decretos de Madrid a lo largo del curso 2007-2008.

Tanto Elena de la Carrera como Jesús Sotillo se comprometen a, en nombre del Consejo, preguntar a las autoridades competentes por la normativa (ley, orden, decreto, etc.) en que se ampara tanto la decisión del cese de la anterior directora, como el nombramiento de la actual; y en qué se basa la administración para no comunicar tan importantes decisiones a este Consejo Escolar, mermando así sus funciones.

3. Información sobre el estado del proyecto educativo.
La dirección afirma que es posible continuar con el proyecto educativo del centro, si bien es una labor complicada. Se garantiza la marcha de la Escuela en la línea anterior, para lo cual, los maestros y educadores conocedores del proyecto (como Carmen Tafur y Raquel Pérez) están en disposición de formar a las nuevas maestras y a la directora, en la medida de sus posibilidades. Éstas a su vez, según se nos dijo, están motivadas a aprender y asumir este proyecto. Raquel Pérez y Jesús Sotillo van a ser los coordinadores de los ciclos 0-3 y 3-6 respectivamente, y tendrán reuniones entre ellos, asiduamente en las que asistirá la directora. Además se tramitará y estudiará la realización de un curso dirigido a las nuevas maestras e impartido por una eminencia en la materia, que podría ser financiado por el Ayuntamiento de Torrelodones.
Para la buena marcha de la Escuela se acuerda, en primer lugar, se haga hincapié en las rutinas diarias (figura del encargado, asamblea, libro de normas, etc. , para luego poco a poco y en la medida en que las maestras vayan adquiriendo seguridad se puedan abordar otros recursos (pequeños proyectos, salidas, etc.).

La ayuda de las familias, como siempre, es fundamental. Si bien, en un primer momento, la mejor colaboración que las familias pueden ofrecer es facilitar el trabajo de las maestras, no invadiendo su terreno para lograr adquieran seguridad en este proyecto.

Por este motivo os pedimos estéis tranquilos para que este clima se refleje en los niños y así la adaptación DE TODOS sea un éxito. Debemos tener especial cuidado con los pequeños detalles. Por ejemplo, para hablar de la marcha del curso, los canales son el Consejo, la dirección o la maestra en una tutoría, no la puerta de las aulas. Hemos de dejar espacio para que las maestras puedan comunicarse con los niños no interfiriendo el ritmo. Tanto en la entrega como en la recogida de los niños, hemos de ser especialmente cuidadosos con las puertas que deben permanecer cerradas.

Este año hay nueva dirección, nuevas maestras y nuevos alumnos, y no nos conocemos, los primeros meses debemos tener mucho cuidado a la hora de las salidas (cuando un padre quiere sacar de clase a su hijo y un amiguito, siempre hay que notificarlo y autorizarlo, etc.). La Dirección se compromete a respetar la dinámica habitual de la Escuela con las familias, que los padres puedan entrar en las aulas, siempre y cuando está práctica sea ordenada y no constituya un riesgo para los niños.

Se informa al Consejo de que a día de hoy no está concluida la elaboración del PGA (Plan General Anual), este informe recoge TODO lo que se hará en la Escuela durante este curso (horario de los profesores, planificación, objetivos, salidas, acciones, etc.). Se nos comunica que se está trabajando en él, y que como en otros años, nos será entregado a lo largo del mes de octubre. Se acuerda una comisión de seguimiento del PGA, una vez esté concluido.

4.- Información sobre la situación del personal del centro

  • La directora está en la escuela en Comisión de Servicios de un año de duración, como maestra (mes de julio no estará en la escuela).
  • Milagros Marroquín, educadora en la clase azul, pidió traslado del centro quedando su plaza vacante. Para ocupar esta plaza la administración ha mandado a una maestra (mes de Julio no estará en la escuela).
  • La maestra que había empezado el curso con la clase naranja, notificó al claustro de profesores con fecha 22/09/2008 que padece una enfermedad que la hace ausentarse de las aulas una semana al mes aprox., y que a lo largo del curso puede que tenga que estar de baja varias semanas en recuperación.

En vista de la actual situación, se acuerda en claustro (que es a quién le corresponde tomar estas decisiones) que la maestra enviada para cubrir la plaza de Milagros, pase a ser tutora de la clase Naranja, ya que es inviable, por la situación de salud en la que se encuentra la maestra que comenzó el curso con los naranjas y por el equilibrio de los niños, que sea ella quien ocupe esta función. Esta maestra seguirá con nosotros en la Escuela, realizando apoyos y talleres. Se acuerda solicitar a la administración un profesor más como complemento a esta situación, cuando esto ocurra, esta nueva persona pasará a estar con Carmen Tafur en la clase azul, pudiendo Yolanda y Nines continuar con los talleres.

Queda pendiente el problema que puede surgir en el mes de julio, dependiendo del número de niños que acudan al centro.

5.- Estudio y valoración de las propuestas de los padres.
Se trataron todas las propuestas e inquietudes que nos hicisteis llegar los padres, si alguna no os queda clara en este resumen poneros en contacto con nosotros para ampliar la información.

6.- Propuesta de constitución de comisiones.
Para evitar malos entendidos, “conversaciones de pasillo” y la interferencia en las rutinas de las clases, se procede a la formación de una COMISIÓN DE INFORMACIÓN. Constituida por un padre perteneciente al Consejo Escolar, una educadora (Raquel Pérez) y el Secretario (Jesús Sotillo), para trasladar aquellos problemas, dudas o sugerencias que puedan aparecer en el día a día. Desde la Escuela, y Jesús en particular, pide a los padres que cualquier problema que pueda haber, sea tratado directamente con ellos para evitar malas o falsas interpretaciones.
Para comprobar que se cumple lo estipulado en el Plan General Anual y para ayudar en este cometido, se crea una COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PGA. Constituida por un padre perteneciente al Consejo Escolar, una educadora (Raquel Pérez) y el Secretario (Jesús Sotillo).
A propuesta de la directora se crea una COMISIÓN ECONÓMICA para el seguimiento de las cuentas de la escuela.

7. Estado de cuentas a 9 de septiembre 09-Septiembre-2008
La dirección informa del saldo de la Escuela y pide se estudien necesidades en las que haya que invertir algo de dinero para poder acometerlas. Se preguntará al personal docente y se mirarán las encuestas del año pasado.

La dirección informa de que se abrirá caja, para pequeños gastos diarios.

8. Ruegos y preguntas.
Para la buena marcha de la Escuela se acuerda:
  • Que maestros/educadores/dirección tomen todas las medidas oportunas para formarse en el proyecto educativo de la escuela.
  • Que las familias no interfieran en la labor del personal de la Escuela.
  • Que el respeto y la tranquilidad sean las consignas a seguir por TODOS

Se dice a la dirección, que si bien nuestra actitud con la Escuela es la que hemos dicho anteriormente, con la administración no vamos a ser colaboracionistas y vamos a seguir luchando porque nos devuelvan lo que teníamos y por la defensa de las Escuelas Infantiles, ya que entendemos que el cese de Milagros no es un fin sino un medio para acabar con la educación pública en las Escuelas Infantiles. Se le ruega a la directora no se tome este tipo de manifestaciones que vamos a seguir llevando a cabo, fuera de la Escuela, como algo personal.
Todos los asistentes al Consejo creemos fundamental, para que la Escuela funcione, acabar con el clima de crispación existente, lo cual sólo se conseguirá manteniendo un diálogo abierto entre todos, un máximo nivel de información y comprensión por parte de todos de la delicada situación en la que nos ha dejado la Administración.

A lo largo del mes de octubre se convocarán nuevas elecciones al Consejo, os iremos informando de los plazos una vez se publique la normativa.

martes, 30 de septiembre de 2008

El Telégrafo: Resumen del Pleno en el Ayuntamiento de Torrelodones

Martes, 30 de Septiembre de 2008 - Torrelodones - Por Francisco Árias

"La situación de la piscina climatizada llega al Pleno"
También se trataron temas de financiación y de educación

Cerca de siete horas duró el Pleno Ordinario de septiembre, que se celebró el pasado lunes. Fue una sesion plenaria repleta de temas candentes como la financiación del Ayuntamiento, el estado de las obras del aparcamiento de Renfe, las causas del estado actual de la piscina climatizada o la polémica de la destitución de la directora de la Escuela Infantil “El Tomi­llar”.

(...)

La piscina y “El Tomillar”

Sin embargo todavía faltaban por tratar dos temas muy polémicos, la situación actual de la piscina climatizada de la localidad y la destitución de la directora de la Escuel Infantil “El Tomillar”.

(...)

La polémica destitución de la directora de la Escuela Infantil “El Tomillar”, sigue trayendo cola. De momento, ha llegado al Pleno municipal a través de una moción planteada por los tres grupos de la oposición en la que pedían el establecimiento de un equipo directivo docente estable para el centro por parte de la Consejería de Educación, así co­mo la derogación de la destitución de la directora. Si bien el Ejectuvivo estaba de acuerdo con el primer punto, votó en contra de la moción y quiso dejar claro que el Ayuntamiento no tiene competencias en este asunto. Asimismo, le pidió al PSOE, el único de los tres grupos de la oposición con representación a nivel regional, que presentara esta moción en la Asamblea de Madrid. Una proposición que los socialistas ya están elaborando. Así que, la his­toria continuará.

(...)

domingo, 28 de septiembre de 2008

Marta: Resumen reunión del AMPA

Hola a todos, siento el retraso pero no he tenido "fuerzas" para recordar todo lo tratado.
Por una parte, se les comentó a los padres nuevos que otros años, esta reunión de principio de curso era para informar sobre la estrecha relación que formaban padres y escuela para sacar adelante una serie de acontecimientos (fiesta de Navidad, carnaval, feria del libro, excursión de la granja, mercadillos para apoyar una ONG, fiesta de fin de curso..) además de para presentarnos y comentar cómo hacerse socio, de qué forma nos subvenciona el ayuntamiento... Este año por el contrario, al desconocer qué proyecto va a seguir la escuela, nos era imposible decir en qué podíamos apoyar y si lo podríamos hacer.

Por otro lado se informó de una serie de actuaciones que se habían realizado en la escuela que no nos parecían adecuadas. El hecho más grave que queríamos transmitir era que, como comentó Elena Gómez (representante del Consejo escolar), empezando por la cesión de Milagros, el nombramiento de la nueva directora, el nombramiento del secretario... hasta nuevas actuaciones decididas en los últimos días, deja intuirse el poco respeto que se ha tenido por el Consejo escolar (órgano en el que los padres estamos representados con voz y voto) y esto no lo podemos permitir.

Las últimas decisiones tomadas se refieren al hecho de que la dirección ha aceptado una maestra en lugar de una educadora para sustituir la plaza de Milagros, por teléfono y sin ser aprobada esta decisión (no se entiende el no exigir que sea educadora). Posteriormente se comentó "por los pasillos" una incidencia con la maestra de la clase naranja que les había llevado a decidir que la maestra que debía sustituir a Mila, pasaría a sustituir a Ana (tutora de la clase naranja) pero ésta permanecería en la escuela de apoyo. Resumiendo no tendríamos a nadie en la plaza de Milagros, teniendo que seguir Nines por la mañana (taller de plástica) y Yolanda por la tarde (taller de biblioteca). Con esto, nos quedaríamos sin ningún taller (ya que Jesús no puede hacer el de matemáticas ni la directora el de informática) hasta que nos envíen otra educadora. Sé que es muy lioso pero por eso nos parece tan grave el asunto, no lo entendemos.

Luego se habló del hecho de que es necesario formar un nuevo AMPA (ya que el antiguo no sigue) y por ser precipitado, se creó una comisión con varias personas de la que saldrán los futuros nombramientos. Hubo muchas ideas y muchas ganas de salir adelante. A los que no pudisteis asistir a la reunión, se os irán contando.

Por último quería despedirme de todos vosotros como presidenta del AMPA y como madre actual en la escuela (nunca como amiga, siempre estaré ahí).

He intentado desde el principio, luchar "fuera" contra el atropello que hemos sufrido y apoyar "dentro" para que el proyecto pudiera continuar de alguna forma. El hecho de que mi paso por la escuela dejara mucho en mí (he cambiado muchos aspectos de mi vida gracias a vivencias con la maravillosa gente que trabajaba en ella) ha producido que la "rabia" por conseguir lo que nos han quitado, haya pasado a ser "dolor", al ver que se pierde respeto (desde dentro) a un proyecto trabajado durante mucho tiempo por unos profesionales entregados por completo a los niños. Esto ha derivado en que me es totalmente imposible permanecer en ella, y he tenido (no querido) que sacar a mi hija del centro.

Como no quiero ser melodramática (luego Miguel Mur me riñe), deseo que la escuela siga para adelante y os respeto totalmente por esos ánimos y fuerza para que continúe siendo El Tomillar.

Un beso muy fuerte y me presto para ayudaros en lo que necesitéis. Nos vemos mañana en el pleno y en la concentración del próximo sábado en la Plaza del Sol (acordaros de acudir).

Marta Segarra

viernes, 26 de septiembre de 2008

Mensaje de un padre de la E.I. Grimm

Estimados compañeros y compañeras de lucha:

Soy un papá de la E.I 'GRIMM' de Rivas Vaciamadrid. A nosotros también nos han cesado injustamente a la directora y al igual que vosotros estamos movilizándonos para denunciar los ceses injustificados y defender la calidad de la enseñanza PÚBLICA que hasta ahora recibían nuestros hijo e hijas. Desgraciadamente no tenemos un AMPA que organice las acciones y todo se mueve más despacio. Aún así la escuela aparace misteriosamente llena de carteles y pegatinas denunciando el cese y apoyando a nuestra querida directora y se están recoginedo firmas (a pie de escuela y por el barrio) para exigir a la administración su restitución inmediata.

Os escribo para que sepáis que somos muchos en esta lucha y mostraros toda nuestra solidaridad. Nos veremos en la manifestación, en esta y todas las que habrá. Es imprescindible que nos unamos todas las escuelas y creemos una conciencia ciudadana y que la gente despierte del letargo y se de cuenta de lo que está pasando. Si no defendemos la dignidad de la educación que reciben nuestros hijos/as hemos fracasado en la aventura maravillosa de ser padres. NUESTROS HIJOS SE MERECEN PADRES CAPACES DE MOJARSE POR ELLOS Y SÍ HACE FALTA SALIR A LA CALLE EN PAÑALES O CON EL CULO AL AIRE SI FUESE NECESARIO.

Os envío el documento de recogida de firmas (el mío es más rudimentario porque no domino lo de la recogida digital) .

Recibid un abrazo y todo nuestro ánimo para esta lucha.

Ramón

jueves, 25 de septiembre de 2008

Consejo Escolar: ¡¡¡ Os pedimos aportaciones!!!

El lunes se va a juntar el CONSEJO ESCOLAR de El Tomillar. Os agradeceríamos so nos podriais mandar vuestras preguntas, dudas, pensamientos y comentarios para que podamos ser los mejores representantes posibles para vosotros. Vuestros comentarios y entradas en este blog servirán además como inspiración para el nuevo equipo del AMPA.

El Consejo Escolar está formado por: la directora del centro que a su vez es la presidenta, 3 representantes del equipo educativo (una de ellas hace las funciones de secretaria), una representante del personal de servicios, 3 representantes de los padres/madres (somos Adriano, Lara y Elena) y 1 representante del ayuntamiento. Para saber más, ir a http://www.escuelaeltomillar.com/cescolar.html

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

lunes, 22 de septiembre de 2008

Miguel: Fechas importantes

Muy Buenas, me ha llegado que hoy se hace una reunión de la Plataforma por la Ed. Pública de la Comarca (que equivale a la zona de la DAT de VIllalba). ES HOY LUNES A LAS 14,15H, en el IES María Guerrero de Villalba. Aunque parece destinada a los profes (por la Hora) está abierta a todos los miembros de la comunidad escolar. Yo suelo ir a la Plataforma Local y la Comarcal, pero hoy no sé si podre llegar a tiempo a esta. ¿Alguien puede?

Por CONSENSO DE LOS TRES GRUPOS MUNICIPALES DE LA OPOSICIÓN se debatirá públicamente "a propósito del cese de la Directora de la Escuela Infantil El Tomillar" el Lunes 29 en el salón de Plenos del Ayuntamiento, sobre las 12h (según vayan los demás temas del orden del día).

Por último, este miércoles 24 a las 14 h se hace el acto de apertura oficial del curso en la CASA de CULTURA. Suele venir alguien de la DAT de Villalba (Macías o alguno de sus 'colaboradores'). No estaría mal que cuando hablaran nos quedáramos con la camiseta negra de las protestas por los decretos de las escuelas infantiles.

FLYER para imprimir

Hola, adjunto un flyer para imprimir y distribuir (A4 y a5, los dos tamaños son válidos). Si os interesa uno con más info y de dos páginas, dejad vuestro email en un comentario y os mando los modelos que tenemos. ¡Gracias por vuestra colaboración!

domingo, 21 de septiembre de 2008

MANIFIESTO DE LAS FAMILIAS DE LA ESCUELA INFANTIL GRIMM DE RIVAS

Mediante este escrito los abajo firmantes, vecinos de Rivas,
MANIFESTAMOS:

1. Nuestra sorpresa e indignación al conocer el cese de la educadora Henar Olea como directora de la Escuela Infantil Grimm.

2. Nuestro total apoyo a la gestión realizada por dicha directora que ha hecho posible que esta escuela goce de un prestigio en el municipio, demostrando una calidad humana y profesional difícilmente superable.

3. No entender los motivos de este cese, que nada tiene que ver con la realidad del centro y con los intereses de toda la comunidad educativa del pueblo de Rivas Vaciamadrid, percibiendo como único motivo una persecución sin cuartel a aquellos directores/as de colegios y escuelas públicas de la zona que basan su proyecto de gestión y dirección en la defensa de una escuela pública digna y de calidad, y por tanto resulte molesto a una administración que no cree en dicho modelo.

4. Ver de forma clara y nítida que el objetivo de los ceses que se están produciendo en el municipio de Rivas Vaciamadrid lo único que pretenden es perjudicar el nivel de calidad de los centros públicos, pues se está cesando a personas altamente comprometidas, formadas y cualificadas, siendo reemplazados, la mayor parte de las veces, por nuevos directores y directoras que nada o poco saben de gestión educativa, sin experiencia y lejanos al compromiso y a la defensa de la escuela pública. El cese de Dª Henar Olea supone un ataque directo al alumnado de esta escuela, a sus familias, a las educadoras y al municipio de Rivas Vaciamadrid en general.

Por todo lo aquí expuesto, iniciamos con este manifiesto una campaña de apoyo a
Dª Henar Olea y una lucha destinada a frenar los ceses injustificados y los nombramientos arbitrarios de directores, que echan por tierra los principios más básicos en los que debe basarse la educación pública: democracia y participación de las familias en la gestión de los centros

EXIGIMOS:
La restitución inmediata de Dª Henar Olea como directora de la EI “Grimm” para poder continuar con el proyecto pedagógico de la escuela. Exigimos igualmente que la administración educativa de la Comunidad de Madrid deje de hacer política con las escuelas y colegios de nuestros hijos, facilitando con estos nombramientos arbitrarios una merma en la calidad educativa y una peor gestión de los mismos, que afecta de manera directa a los derechos más fundamentales de nuestros hijos e hijas, derechos que estamos obligados y dispuestos a defender como padres y madres.

NOTA: Este manifiesto será remitido a la DAT Madrid – Este, al inspector de la zona, al jefe de inspectores de la zona y al Defensor del Menor, al que se pedirá audiencia para exponer lo que está ocurriendo en la zona.

jueves, 18 de septiembre de 2008

Wicho: YA HAY FECHA PARA LA CONCENTRACIÓN

¿DÓNDE? En la Puerta del Sol
¿CUANDO? El sábado 4 de Octubre a las 12:00 h
¡ EN PAÑALES ! A mover la historia, tenemos que garantizar como mínimo 50 "empañalados/as".

A alguién se le ocurre algún cartelito, ya sabeís con el pañalito de base ?
Pasalo.

Marta: Reunión Plataforma 0-6

Para poder contestar a esta llamada os reformulo la pregunta que lancé el sábado en el parque.¿quien se compromete a asistir con una cierta continuidad? Aquí los detalles:
Reunión de trabajo de la Plataforma de Madrid

La Plataforma convoca a todos aquellos que tengáis intención de trabajar en ella para el próximo 18 de septiembre a las 18:00 h. en Acción Educativa, Luis Vélez de Guevara 8. Analizaremos el trabajo por comisiones, crearemos otras como la comisión de familias y diseñaremos las líneas de trabajo y actuación de cara al próximo curso, incluyendo entre las mismas un proceso de zonificación.
Estamos seguras que sois muchos los que podéis aportar vuestro granito de arena, cada cual el que pueda según sus circunstancias, y os rogamos difundáis al máximo esta convocatoria entre toda la Comunidad Educativa.

martes, 16 de septiembre de 2008

El Faro de Guadarrama: "Los padres de la escuela infantil El Tomillar, en pie de guerra"

Por Paola F. López
Última actualización 11/09/2008@21:08:56 GMT+1

Los padres se manifestaron el martes en pañales (Foto: E. P.)

La destitución de la directora de la escuela pública infantil El Tomillar, que la Comunidad de Madrid gestiona en Torrelodones, ha provocado una grave crisis entre los padres, la nueva directiva y la Consejería de Educación.

Milagros Marroquín lleva 18 años dirigiendo la que es una de las escuelas infantiles más reconocidas de la región. Sin embargo, a pocas semanas de comenzar el curso escolar, los padres se han enterado de que la ha sido sustituida, tras haberse opuesto a los nuevos decretos de la Consejería de Educación.

Los padres, que el martes se manifestaron en Villalba y el miércoles por la tarde en Madrid, aseguran que por aquellas movilizaciones de los profesionales en contra de la política regional en materia educativa también han sido destituidos otros ocho directores.

El modelo educativo

La escuela El Tomillar lleva practicando un modelo educativo para niños de 0 a 6 años desde que el proyecto de Milagros Marroquín fuera aprobado y puesto en marcha en Torrelodones.

Desde entonces cientos de niños han pasado por este centro. “Nuestros hijos aprenden a analizar todo lo que hacen. Cada año desarrollan un tema concreto y trabajan sobre él, implicando a los padres, para que les ayuden con sus trabajos, leyendo juntos y escribiendo sus experiencias en un mismo libro que rota entre todos los alumnos de la misma clase. Algo que, en definitiva, estimula al niño a trabajar, a reconocer experiencias para contarlas y a expresar lo que le gusta, siempre ayudado por los profesores. Y, por supuesto, en esta escuela se están inculcando los tan necesarios valores ambientales que otros centros ignoran, pese a la gravedad de su desconocimiento. Nuestros hijos reconocen la importancia del agua o del reciclaje, porque lo trabajan durante un curso entero, mientras hacen otras muchas cosas. Es un proyecto diferente y por eso es tan valorado por los padres. Pero parece que a la Administración eso no le importa. Y ahora todo está a punto de desmoronarse por dar un castigo político a una profesional que se ha pronunciado en contra del decreto de Educación de la Comunidad de Madrid, que pretende ir mermando las escuelas públicas, para potenciar las privadas”.

Los padres de El Tomillar denuncian que este proyecto educativo no podrá salir adelante sin Milagros. Y añaden que “otras educadoras que lo conocen y han trabajado con él no están dispuestas a seguir si no es con la directora destituida”.

domingo, 14 de septiembre de 2008

20minutos: "La Comunidad destituye a diez directores críticos contra las 'guarderías basura' "

por B. CASTRILLO. 10.09.2008
  • El Gobierno de Aguirre, contra profesionales opuestos a sus normativas.
  • El decreto reduce los requisitos para montar escuelas infantiles.
  • Los padres protestan por el cese del personal docente.

La Comunidad no quiere directores de escuelas infantiles críticos con el decreto de las guarderías basura. Desde marzo, cuando se aprobó la polémica normativa que reduce al mínimo los requisitos para montar escuelas infantiles, ya han sido destituidos diez responsables de centros públicos de este nivel escolar que discrepaban con esta medida, según CCOO.

"Le han echado por desavenencias con la Comunidad, la directora no estaba de
acuerdo con el decreto"

La última de estas destituciones motivó ayer que decenas de padres disfrazados con pañales se concentraran ante la Dirección Territorial de Educación del oeste de la región. Protestaban contra el cese de la directora de la escuela infantil El Tomillar de Torrelodones.

La semana pasada, la ya ex directora recibió "una carta incompleta en donde se le comunicaba su expulsión", explicó ayer la asociación de padres (AMPA) de El Tomillar. "Ahora nos han traído a una profesora de música de Primaria que no ha dado Educación Infantil", protesta una de las madres.

Los padres y los sindicatos lo tienen claro: la destitución se ha producido por "desavenencias con la Comunidad: la directora no estaba de acuerdo con el decreto". De hecho, el AMPA asegura que había pancartas contra esta ley en la escuela. Los padres aseguran que el centro, al que acuden 110 alumnos, cuenta con un proyecto educativo con 18 años de antigüedad y modélico en la región.

"Sin consultarnos"

"Nos han impuesto a una persona sin consultarnos". Además, el despido ha "arrastrado a todo el equipo pedagógico de la guardería". Por su parte, la Consejería de Educación defiende que "los directores se nombran por cuatro años" y que está aprobado "un procedimiento de libre designación para el nombramiento de los directores, aunque la mayoría continuará en sus cargos".

El decreto de guarderías basura permite, entre otras cosas, que los directores se elijan a dedo, que los centros sean menos espaciosos y les exime de la obligatoriedad de tener un patio propio.

viernes, 12 de septiembre de 2008

Pablo en pañales


Comentarios y entradas bienvenidas

Hola a todas y todos, gracias por vuestros estupendos comentarios. Wi Cho, Lynn, Adriano, y los demás tenemos mucho que decir, si quereis que os ayude para que tengais vuestras propias entradas en el blog os podéis poner en contacto conmigo y os ayudo, es muy fácil!

La gran pregunta ahora es: ¿como seguimos? una madre comentó en un escrito:
"La normativa parece estar escrita por alguien que murió en 75, de cuyo nombre nadie queremos acordarnos, y que se ha levantado de la tumba para escribir esto. Es decir y como resumen de la dichosa normativa es que: YO PONGO A QUIÉN QUIERO POR QUE ME DA LA GANA Y ME CONVIENE, SOBRETODO POLÍTICAMENTE."
Es por ello que no se debe nunca frenar nuestra acción.

jueves, 11 de septiembre de 2008

Carta de Bienvenida de Lucía Figar a las familias de Escuelas Infantiles.


EcoDiario.es: "Cortan la calle Alcalá para protestar contra la eliminación de las plazas gratuitas"

21:46 - 10/09/2008
Madrid, 10 sep (EFE).- Un millar de personas, entre educadores infantiles, padres y niños, han cortado hoy durante cerca de dos horas la madrileña calle de Alcalá, donde se encuentra la sede de la Consejería de Educación, para protestar "contra la decisión de eliminar las plazas gratuitas de las escuelas infantiles públicas".

Convocada por CCOO, UGT y la Junta de Portavoces de los centros educativos, la concentración tenía como fin también denunciar "la arbitrariedad en la designación de directores", ya que, hasta ahora, los directores eran elegidos por el Consejo Escolar de la escuela infantil.

Sin embargo, la Consejería de Educación madrileña determinará quién asume la dirección del centro, según ha explicado a Efe uno de los integrantes de la Junta de Portavoces, Miguel Ángel Díaz.

Díaz ha denunciado que esta medida que, en su opinión, supone el "fin de la participación y de la independencia" de los centros, ya se ha puesto en marcha con la destitución el pasado agosto de seis directoras de centros infantiles por haber manifestado una actitud crítica hacia la medidas educativas del Gobierno de Esperanza Aguirre, como el Decreto de Mínimos para el primer ciclo de Educación Infantil.

Entre los manifestantes han destacado los padres de los alumnos de la escuela infantil El Tomillar, situada en el municipio de Torrelodones, quienes vestidos tan sólo con pañales protestaron por la destitución de la directora del centro.

Una de las madres ha explicado a Efe que la Asociación de Padres y Madres de Alumnos del centro mantuvo una reunión el pasado lunes con un representante de la Consejería de Educación, quien les señaló que la anterior directora, que llevaba en el cargo 18 años, fue destituida por que "no representa a la Administración".

Para el presidente de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (FAPA) Francisco Giner de los Ríos, José Luis Pazos, quien también ha participado en la concentración de Alcalá, ha indicado que las decisiones de la Comunidad son "represalias" contra quienes han mostrado una actitud crítica contra la política educativa madrileña, tal y como le ha ocurrido a esta asociación con la medida regional de desalojar su sede social, ha afirmado.

La portavoz de los socialistas en la Asamblea de Madrid, Maru Menéndez, acompañada por la portavoz de Educación Fátima Peinado, y por el portavoz socialista en el Ayuntamiento de Madrid, David Lucas, ha propuesto a la presidenta regional, Esperanza Aguirre, que "en lugar de hacer negocio con todos los servicios públicos, poner precio al acceso a una plaza de infantil pública que antes era gratuita y rebajar los criterios de calidad, ponga en marcha una buena red de escuelas infantiles que dé cobertura a las más de 30.000 familias que se han quedado sin plaza".

En la misma línea, David Lucas ha pedido al alcalde del Ayuntamiento de Madrid, Alberto Ruiz-Gallardón, que movilice recursos para, de este modo, cubrir las necesidades que la Comunidad no asume y, resolver el problema de los 15.000 niños madrileños que no tienen acceso a educación infantil en la ciudad.

También, la portavoz de Izquierda Unida en el Parlamento madrileño, Inés Sabanés, así como la representante de Educación del grupo parlamentario, Eulalia Vaquero, han mostrado su apoyo a los convocantes.

Para Sabanés, la ley educativa de la Comunidad se rige por "motivos ideológicos y sectarios", por lo que exige la rectificación de la "actitud" de la Administración regional.

Metro: "Más de 37.000 niños se quedan sin beca de comedor"

Publicado 09:18 h. 11-09-2008
“Como este año nos quedemos otra vez sin las becas de comedor, no sé que voy a hacer”. La desesperación de Fátima, con dos hijas de 10 y 12 años, nace de “la imposibilidad de estirar los sueldos”. Pero puede que su familia vuelva a pasarlo mal de nuevo. El Ayuntamiento de Madrid, que ha aumentado un 12% el presupuesto para las becas de comedor, ya ha concedido 42.044 ayudas. El problema es que se han presentado 79.616 solicitudes, así que de la resta de ambas cifras se desprende que 37.572 alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria no comerán sus lentejas en la escuela.
Según fuentes municipales, las becas concedidas en la resolución provisional del turno ordinario del curso pasado fueron 39.745, un 5,7% menos que las previstas para 2008-2009 (42.044). No obstante, según los datos publicados en Metro hace justo un año, 31.195 familias, de las 77.877 solicitantes, se quedaron sin beca. Entre otras, la de Fátima. Ella y Nacho, su marido, superan el nivel de renta máximo exigido por el Consistorio (poco más de 20.000 euros brutos al año para una familia con dos hijos). Por eso se las ven y se las desean para hacer frente a los 176 euros mensuales (88 por niña) del comedor.
El PSOE ya ha puesto el grito en el cielo: “La decisión de rechazar el 47% de solicitudes para este curso empeorará la situación económica de miles de familias incapaces de hacer frente a los 88 euros mensuales por alumno”. Según la concejala socialista de Educación, Ana de Sande, “la causa de ese rechazo masivo está en un presupuesto insuficiente, pues mientras el dinero destinado aumenta cada año el 4%, la población escolar lo hace un 30%”.
El Ayuntamiento, el único de la región que aporta fondos para las becas de comedor y que destina 3.503.745 euros a este fin, explicó ayer que el 32% de los alumnos becados para este curso son inmigrantes. Con las cifras iniciales sobre la mesa, quienes han visto rechazada su petición aún esperan a la apertura de las reclamaciones.

miércoles, 10 de septiembre de 2008

Eva: RESUMEN REUNIÓN CON LA NUEVA DIRECTORA DE LA EI EL TOMILLAR

RESUMEN REUNIÓN CON LA NUEVA DIRECTORA DE LA EI EL TOMILLAR

EI El Tomillar, 10 Septiembre 2008- convocada por la directora

Elena intenta tranquilizarnos diciendo que se va a seguir con el mismo proyecto y la misma línea educativa. Las normas de la escuela continúan siendo las mismas, y se mantiene el trabajo por proyectos en las aulas y en la escuela, los talleres, las salidas, el trasgo y las fiestas.

Muchas preguntas de los padres quedan sin embargo sin respuesta:
  • queremos conocer un plan preciso de cómo se va a formar a los nuevos profesores de 3-6; horas que se va a dedicar a su formación dentro y fuera de las aulas, recursos con los que se cuenta, plazos en los que se espera que estén formados
  • no entendemos cómo las personas que van a dar apoyo a los nuevos profesores de 3-6 van a poder realizar su trabajo, ya que algunos tienen otras tareas encomendadas (Jesús será el secretario de la escuela en cuanto vuelva de su baja paternal) y todos jornadas reducidas que no les permiten acompañar todo el día a los nuevos maestros- nos comentan que Jesús ha pedido ampliar su jornada del 63 al 100%, pero que aún no sabe si se le ha concedido. De los otros educadores no sabemos nada, sólo que la directora teme pedir más personal y que la respuesta sea quitarle gente. Esto contradice claramente lo que se nos dijo en la reunión del lunes en Madrid.
  • queremos conocer el currículum de los nuevos profesores y tener una reunión de inicio de curso con ellos, por clase y a ser posible individual (al fin y al cabo no conocen a nuestros hijos y queremos poder hablarles de ellos), pero no queda del todo claro si se compromete a ello o no
  • insistimos en la importancia de contar con el Consejo Escolar y en no seguir en la línea de ignorarlo – nos contestan que ya se convocará, pero que ahora no se puede porque no está completo. Sin embargo no se fija una fecha tope para hacerlo

Ofrecemos a la escuela el apoyo que haga falta por parte de los padres para sacar el proyecto adelante, pero exigimos el mismo compromiso por parte de ésta y de su directora.

En general la reunión no es satisfactoria. Echamos en falta más energía por parte de la nueva directora y un compromiso real –estábamos acostumbrados a Milagros y ha dejado el listón muy alto, pero no nos conformaremos con menos.

WiChu: Enlace a "ORDEN 3885/2008, de 30 de julio, por la que se regula el nombramiento de Director en las Escuelas Infantiles..."

Una madre de otra escuela afectada nos ha pasado este enlace donde esta la ley que permite las destituciones, al menos es la misma que esgrimia el Sr. Macías en su reunión. Aunque efectivamente permite la libre designación de directores (eufemismo ilustrado para el nombramiento a dedo) también dice más cosas, como que tiene que haber un proceso de selección de candidatos, requisitos de los mismos entre los que señala el tener experiencia en educación infantil, y más cosas, creo que nos puede dar muchos argumentos.....

ORDEN 3885/2008, de 30 de julio, por la que se regula el nombramiento de Director en las Escuelas Infantiles de gestión directa de la Comunidad de Madrid.

Editorial de El Telégrafo: "En Pañales"

Leed este artículo, es la editorial de "El Telégrafo". Captaron lo que queríamos decir...

Por Redacción
Última actualización 09/09/2008@21:20:15 GMT+1

Tal vez sea una forma muy gráfica de quejarse, pero efectiva, esa de quedarse en pañales delante de una administración para demostrar la verdad casi desnuda de una protesta (casi, porque el streaking, ese modo de denuncia tan de los 70’s ya no se lleva).

En pañales estamos, la mayoría de las veces, los ciudadanos ante los poderes públicos. Como niños pequeños, despojados de nuestros ropajes y ligeramente indefensos. Una protesta como la de los padres de la Escuela Infantil de El Tomillar nos demuestra que, en muchas ocasiones, nos sentimos impotentes ante decisiones que no podemos controlar pero que nos acaban afectando. Y de esas decisiones, las que tienen que ver con la Educación adquieren especial relevancia, ya que en esa educación nos jugamos el futuro de esa parte primordial de la sociedad que son los niños. Así que no nos extraña que los progenitores de los alumnos de la directora destituida hayan decidido mostrarle la verdad (insistimos, casi) desnuda a los responsables de Educación. No irá a ninguna parte, pensarán algunos, pero al menos ya han dejado constancia de su oposición al despido de quien consideran que hasta ahora había estado haciendo su labor perfectamente. Evidentemente la protesta no tiene que ver sólo con la mera destitución de un profesional. La lucha que asociaciones de padres, colectivos de profesionales y sindicatos mantienen con el Gobierno regional por el modelo educativo se recrudece ahora que llega el inicio de un nuevo curso en el que muchos ven un retroceso para la educación pública.

El País: "La Comunidad nos ha dejado en pañales"

Los padres de alumnos de una guardería pública exigen que vuelva la directora destituida

"¡Hoy salimos en la portada de algo!". Lo dice un padre con una pancarta en una mano, un cartel en el pecho y unos dodotis de adulto que sujeta a duras penas como único atuendo. El hombre tiene razón, está de portada. Pero el asunto que se traen entre manos no es un juego de niños.

Una treintena de padres de alumnos de educación infantil (0-6 años) se concentraron ayer con sus hijos delante de la sede de la Dirección del Área Territorial Oeste, en Villalba, contra el cese de la directora de la escuela infantil pública El Tomillar. Educación la destituyó este verano tras 18 años en el cargo junto a ocho directoras más de la red infantil pública.

Los padres de El Tomillar no se conforman. "Elegimos este centro para Sergio porque le enseñan a pensar, a investigar, lo motivan", explican Javier y Ana, que visitaron cuatro guarderías distintas antes de decidirse. "Nos han tomado el pelo, nos enteramos de que la directora no seguía al empezar el curso y ya no podemos cambiar de centro". Dos representantes de los padres se reunieron con el director de área, José Macías, para pedir explicaciones. "Ha puesto una nueva directora que no conoce el proyecto, que no está preparada, y lo único que nos dice es que no piensa quitarla", protestaban a la salida. Macías declinó hablar con este periódico.
Educadores, padres, madres y sindicatos convocan una protesta esta tarde frente a la Consejería de Educación por la red pública de educación infantil.

Artículo de PILAR ÁLVAREZ en El País - Madrid - 10/09/2008

El Telégrafo: "Protesta en pañales ante la DAT Oeste"

Por Francisco Árias
Última actualización 09/09/2008@21:25:37 GMT+1

De esta guisa se presentaron ayer ante la sede de la Dirección de Área Territorial de Educación Madrid-Oeste de Collado Villalba un grupo de padres de alumnos de la Escuela Infantil El Tomillar de Torrelodones para protestar por la destitución de la directora del centro. “En pañales” y con pancartas, medio centenar de adultos y niños querían mostrar su solidaridad con Milagros Marroquín ya que, aseguran, su destitución se debe a su oposición a los decretos de Educación.

“En pañales” se han quedado los padres de los alumnos de la Escuela Infantil El Tomillar de Torrelodones, que se reunieron ayer con la Dirección del Área Territorial Madrid-Oeste de Edu cación en Collado Villalba, en señal de protesta por el despido de la directora de la escuela, Milagros Marroquín.

Según los miembros del AMPA, se trata de “un cese político, como en otras tantas escuelas, sin motivo alguno”. Paula Zapatero, del AMPA, cree que “han despedido a la directora porque se ha significado en contra de los decretos de Educación Infantil de la Comunidad de Ma drid, ya que considera, como lo hacemos los padres y toda la comunidad educativa implicada, que van en detrimento de la educación”.

Los decretos a los que hace referencia Paula estipulan la subida del número de alumnos por aula y el descenso de profesionales que atienden a esos alumnos. La conclusión a la que llegan los miembros del AMPA es que “lo que quieren hacer es pasar de una enseñanza pública de calidad a privatizar la educación de 0 a 3 años y meter en colegios públicos a los niños de 3 a 6 años y así eliminar las escuelas infantiles”.

Ahora luchan porque restituyan a la directora en su cargo, una profesional que lleva 18 años desempeñando ese cargo.

Los miembros del AMPA de El Tomillar avisan: “si han despedido a Milagros porque piensan que es una persona que da problemas y creen que se han quitado un problema, con nosotros han encontrado cien”.

MadridDiario: "Concentración contra el cese de la directora de una escuela infantil"

09-09-2008 - MDO/ EFE
Una treintena de padres y madres de la escuela infantil El Tomillar de Torrelodones se concentraron este martes ante la sede de la dirección territorial de Educación de Collado Villalba, en protesta por el cese imprevisto de la directora del centro.
El Tomillar es una escuela infantil pública de la Comunidad de Madrid, con 18 años de antigüedad, que tiene capacidad para 106 niños de 0 a 6 años y que se caracteriza por seguir un proyecto educativo pionero basado "en la participación y la colaboración", con el que los padres eligen democráticamente los cargos directivos.


Los representantes de la asociación de padres acudieron a la concentración ataviados con pañales para expresar como se sienten tras saber que la Comunidad de Madrid había decidido, sin consultar con ellos ni con el consejo escolar, destituir a la directora.

"La Comunidad envió la carta comunicando el cese el 31 de julio por correo ordinario, por lo que ni la directora ni nosotros conocimos la noticia hasta el 1 de septiembre", explicó durante la concentración Marta Segarra, integrante del colectivo de progenitores.

Las mismas fuentes señalaron que el pasado mes de abril eligieron la escuela por sus características, pero que ahora desconfían y se sienten "atados de manos" para decidir con libertad el tipo de centro al que llevarán a sus niños.

"La incertidumbre en cuanto a la continuidad del proyecto y del modelo educativo de El Tomillar, el momento en el que se realiza la destitución y la forma en que se ha hecho, vulneran claramente el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos", advirtieron.

Tampoco conocen al resto de profesores que deberán incorporase al centro antes de que comience el curso en menos de 15 días.

Los portavoces del AMPA se reunieron con el director de área, José Macías, para exponerle sus quejas y reivindicar la vuelta de la antigua directora.